<% Dim Conn, dbPath dbPath = "D:\inetpub\wwwroot\bongologic\fpdb\afic_up.mdb" Set Conn = Server.CreateObject("ADODB.Connection") Conn.Open "PROVIDER=MICROSOFT.JET.OLEDB.4.0;DATA SOURCE=" & dbPath Set Session("_conn") = conn %> <% sqlArtDetails = "SELECT * FROM t_Articles Where Article_ID = "& Request.QueryString("ArtID")&"" Set rsArtDetails = Server.CreateObject("ADODB.Recordset") rsArtDetails.Open sqlArtDetails, conn, 3, 3 %> เลี้ยงลูกให้ฉลาดกว่าด้วยโภชนาการที่ดี เลือกฟังข่าวดีหรือข่าวร้ายก่อน? - การสื่อสารข้อมูลความเสี่ยงด้านอาหารอย่างมืออาชีพและมีประสิทธิภาพ AFIC
   
Home Page
Food Facts Asia: 3x year resource newsletter, which features articles on current nutrition, food safety and science communication topics for use by journalists, health professionals, students and interested consumers.
AFIC leaflets, posters and brochures available for download
AFICNews: AFIC's monthly e-bulletin provides updates on regional events, the latest AFIC resources and analysis of recent news coverage of food safety and nutrition topics and issues.
Press Centre: Recent press releases and guidelines on where to go for more information.
Contact Us: Click here to request copies of AFIC publications, or to be added to AFIC's mailing list.
 
 

More AFIC Links

 
   
   


 
 
 

     

Journalist access

to expert database

เลี้ยงลูกให้ฉลาดกว่าด้วยโภชนาการที่ดี
FFA 30 Raising Brighter Kids with Good Nutrition

 

28 กันยายน 2550

 

คุณมีวิธีเลี้ยงลูกให้ฉลาดอย่างไร? ในโลกที่มีการแข่งขันเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ พ่อแม่ผู้ปกครองต้องการเลี้ยงดูให้เด็กๆไม่เพียงแต่สุขภาพแข็งแรงเท่านั้น แต่ยังต้องมีจิตใจที่เข็มแข็ง เพื่อให้พร้อมต่อโลกที่มีการแข่งขันสูงเช่นในปัจจุบัน ในขณะที่ความฉลาดและพัฒนาการด้านความคิดเป็นผลมาจากความซับซ้อนของหลายๆปัจจัยระหว่างพันธุกรรม, สภาพเศรษฐกิจ-สังคม, วัฒนธรรมและสิ่งแวดล้อม โภชนาการที่ดีกว่าและการบริโภคสารอาหารสำคัญหลายๆประเภทอย่างเพียงพออาจช่วยพัฒนาด้านความคิดและผลการเรียนอีกด้วย

 

วางรากฐานเสียตั้งแต่เริ่มต้น

ผลกระทบจากสารกระตุ้น เช่น แอลกอฮอล์ หรือ ยา และโภชนาการที่ไม่เพียงพอจะส่งผลต่อพัฒนาการทางสมองของเด็กตั้งแต่อยู่ในครรภ์มารดา เมื่อสมองและระบบประสาทส่วนกลางอยู่ระหว่างการพัฒนา ซึ่งส่งผลในเวลาหลังคลอด สมองของเด็กยังคงพัฒนาจนผ่านพ้นช่วงทารก ภาวะสมดุลโภชนาการก็ยังคงมีบทบาทสำคัญที่ทำให้ความสามารถที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการคิดเชิงบวกของเด็กมีประสิทธิภาพสูงสุด

 

ไขมันที่เพิ่มความฉลาด

จากงานวิจัยพบว่า โอเมก้า 3 กรดไขมันชนิดไม่อิ่มตัวเชิงซ้อน PUFAs มีส่วนช่วยส่งเสริมขบวนการสร้างและการพัฒนาของสมองควบคู่ไปกับความสามารถในการแก้ไขปัญาให้ดีขึ้น ในเด็กที่ได้รับนมผงดัดแปลงสำหรับทารกที่อุดมด้วยโอเมก้า 3 เมื่อเปรียบเทียบกับเด็กกลุ่มอื่น นักวิทยาศาสตร์เชื่อว่าโอเมก้า 3 PUFAs ที่อยู่ในน้ำนมแม่นั้นเป็นหนึ่งในหลายเหตุผลที่ทำให้ผลการทดสอบทางด้านสติปัญญา (IQ tests )ของเด็กที่ถูกเลี้ยงด้วยนมแม่นั้นดีกว่าเด็กที่ถูกเลี้ยงด้วยนมผงดัดแปลงสำหรับทารก การได้รับอาหารที่มีโอเมก้า 3 ในปริมาณที่พอเพียงจึงมีความสำคัญมากเป็นพิเศษสำหรับเด็กที่คลอดก่อนกำหนด

 

การศึกษาบางชิ้นยังแสดงให้เห็นความสัมพันธ์ระหว่างระดับโอเมก้า 3 ที่ต่ำกับโรคที่เกิดจากการผิดปกติของระบบประสาทบางส่วน เช่น โรคสมาธิสั้น, ไดเรคเซีย, ไดแพร็กเซีย และออทิซึ่ม ยังมีการศึกษาอีกจำนวนมากที่ต้องทดสอบความน่าจะเป็นของความสัมพันธ์นี้ก่อนที่จะทำเป็นข้อสรุปที่แน่นอน และนำโอเมก้า 3 เพื่อใช้ในการรักษาต่อไป

 

เพื่อเพิ่มปริมาณโอเมก้า 3ในร่างกาย, ควรบริโภคอาหารที่อุดมด้วยโอเมก้า3 ในอาหารหลักเป็นประจำ ตัวอย่างเช่น วอลนัทและอาหารทะเล เช่น ปลาแซลมอล, ปลาทูนา, ปลาแมคเคอเรล, กุ้ง และหอยเชลล์ ซึ่งเป็นแหล่งโอเมก้า 3 PUFAs อย่างดี เมล็ดแฟล็กซ์และไข่ที่ผลิตจากแม่ไก่ซึ่งถูกเลี้ยงดูด้วยเมล็ดแฟ็กซ์หรือปลาป่นก็เป็นแหล่งของกรดไขมันโอเมก้า 3 ที่ดี อาหารเสริมต่างๆก็ถือว่าเข้าข่ายนี้เช่นกัน หากแต่อาหารจากธรรมชาติย่อมเป็นเหล่งที่ดีกว่า การรับประทานน้ำมันปลาในปริมาณที่มากเกินไปอาจก่อให้เกิดความเสี่ยงด้านสุขภาพ เช่น การแข็งตัวของเลือดผิดปกติ

 

วิตามินที่เพิ่มความฉลาด

ธาตุเหล็กมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาสมองของเด็กด้วยเช่นกัน, การศึกษามากมายสามารถพิสูจน์ให้เห็นว่าเด็กที่ได้รับอาหารที่มีธาตุเหล็กไม่เพียงพอจะมีทักษะที่เกี่ยวข้องกับระดับพัฒนาการ, ความสามารถในด้านความคิด,และผลการเรียนที่ต่ำ ปัญหาการขาดธาตุเหล็กพบได้ในทั่วไปและพบได้ในทุกกลุ่มอายุ (ความจริงแล้ว การขาดธาตุเหล็กเป็นปัญหาการขาดสารอาหารที่พบมากที่สุดในโลก) และยังเป็นปัญหาที่ต้องได้รับการแก้ไขอย่างเร่งด่วน เพราะผลของการขาดธาตุเหล็กที่มีต่อพัฒนาการด้านความคิดจะยังคงดำเนินต่อไปเรื่อยๆจนถึงช่วงปลายของชีวิต, แม้ว่าภายหลังระดับของธาตุเหล็กในร่างกายจะถูกเสริมสร้างคืนสู่ความเข้มข้นปกติที่ดีต่อสุขภาพแล้วก็ตาม

 

เนื้อสัตว์เช่น เนื้อวัว, เนื้อไก่ และเนื้อหมูมีปริมาณธาตุเหล็กในระดับสูง, และปลาก็มีคุณค่าในการเสริมสร้างธาตุเหล็กด้วยเช่นกัน สำหรับเด็กที่ไม่ทานเนื้อสัตว์, แหล่งธาตุเหล็กที่ดีที่สุดคือธัญพืชที่ไม่ขัดสี, รวมถึงข้าวโอ๊ต, ข้าวกล้อง, ผลิตภัณฑ์ขนมปังและเส้นก๋วยเตี๋ยวที่ไม่ขัดสี, ผักที่มีสีเขียวเข้ม เช่น ผักโขม, ถั่ว พืชตระกูลถั่วและถั่วเมล็ดแห้ง เป็นแหล่งของธาตุเหล็กที่มีประโยชน์อีกด้วยเช่นกัน

 

ไอโอดีนมีหน้าที่ในการผลิตฮอร์โมนจากต่อมไทรอยด์ซึ่งสำคัญต่อการเจริญเติบโตและพัฒนาการของสมอง ปัญหาด้านการขาดไอโอดีนมีจำนวนลดน้อยลง แต่เนื่องจากสภาพความยากจนทำให้เด็กรับประทานอาหารที่มีคุณภาพต่ำและส่งผลร้ายแรงต่อความผิดปกติด้านจิตใจ  เด็กเอเชียส่วนใหญ่, ได้รับระดับไอโอดีนที่เพียงพอจากการบริโภคอาหารทะเลและสาหร่ายทะเล (เช่น เคลป์และโนริ), เกลือ, ไข่, เป็ดไก่และผลิตภัณฑ์นมที่เสริมด้วยไอโอดีน

 

รูปแบบการทานอาหารที่ฉลาด

มีหลักฐานการวิจัยจำนวนมากค้นพบว่าเมื่อเด็กทานอาหารอาจมีความสำคัญเพียงแค่ทานเข้าไปเพื่อให้ท้องอิ่ม แต่การศึกษาในเด็กที่ได้รับการเลี้ยงดูเป็นอย่างดีโดยให้ทานอาหารเช้า-ไม่ว่าอาหารนั้นจะเป็นอะไร-จะมีทักษะการเรียนในวิชาคณิตศาสตร์, ความต่อเนื่องในการแสดงทักษะความสามารถและการแก้ปัญหาได้ดีกว่าเด็กที่ละเลยการรับประทานอาหารเช้า  การทานอาหารเช้ายังมีส่วนสัมพันธ์ในระยะยาวระดับกับความตั้งใจและการมีสมาธิที่ดียิ่งขึ้น ร่างกายและสุขภาพของเด็กๆที่ทานอาหารเช้ายังมีโอกาสจะได้รับปริมาณพลังงาน, โปรตีน เช่นเดียวกับสารอาหารหลักสำคัญอื่นๆ เช่น เหล็ก, วิตามินบีและแคลเซียมด้วยเช่นกัน-ซึ่งไม่เพียงแต่ช่วยเสริมความสามารถทางด้านความคิด แต่ยังรวมถึงสุขภาพโดยรวมด้วย

 

เนื่องจากว่าสมองเป็นผู้บริโภคน้ำตาลเสียเป็นส่วนใหญ่, เด็กๆจึงมีความจำเป็นต้องทานอาหารมื้อหลักตลอดทั้งวันเพื่อใช้เป็นเชื้อเพลิงไม่เพียงเพื่อการเจริญเติบโตทางด้านร่างกายเท่านั้น หากยังรวมถึงการเติบโตของสมองด้วย เพราะเหตุนี้จึงสำคัญมากที่พ่อแม่ผู้ปกครองจะต้องแน่ใจว่าเด็กได้ทานอาหารบ่อยครั้งในแต่ละวัน, และจัดเตรียมของว่างที่อุดมด้วยสารอาหารเช่นเดียวกับอาหารมื้อหลักเข้าไปในการทานประจำวันให้แก่พวกเขาด้วย

 

การนำโภชนาการที่ดีไปสู่การปฏิบัติ

ตกลง พ่อแม่ผู้ปกครองจะใช้ประโยชน์จากสิ่งที่ค้นพบเหล่านี้อย่างไร?  อย่างแรก, จำไว้เสมอว่าสารอาหารสามารถถูกดูดซึมอย่างมีประสิทธิภาพมากที่สุดในรูปของอาหารตามธรรมชาติมากกว่าอาหารเสริม มีหลักฐานพบว่าสารอาหารหลายชนิดถูกดูดซึมได้ดีขึ้นหากอยู่ร่วมกับสารอาหารชนิดอื่น ยกตัวอย่าง เช่น วิตามินซีช่วยในการดูดซึมธาตุเหล็ก ธาตุอาหารเหล่านี้อาจจะมีปฎิกิริยาต่อกันในทางบวกที่นักวิจัยยังไม่มีการทดสอบแน่ชัด อย่างไรก็ตาม, สำหรับเด็กบางคนที่มีพฤติกรรมปฏิเสธอาหาร เช่น ไม่ชอบอาหารหลายๆชนิด, อาหารเสริมอาจเป็นประโยชน์ได้ในกรณีนี้, แต่ต้องตรวจสอบกับผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพที่มีคุณวุฒิเสียก่อน

 

สร้างจุดเริ่มต้นที่ถูกต้องให้กับลูกน้อยของคุณตั้งแต่อยู่ในช่วงทารกโดยการให้นมแม่ให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ในช่วง 6 เดือนแรก องค์การอนามัยโลกได้แนะนำให้ป้อนนมแม่เพียงอย่างเดียวในช่วง 6 เดือนแรกของชีวิต สำหรับในครอบครัวที่ไม่สามารถทำได้นั้น, สามารถใช้นมผงดัดแปลงสำหรับทารกคุณภาพสูงที่มีสารอาหารที่จำเป็นต่อการเจริญเติบโตและพัฒนาการของทารก ซึ่งมีโอเมก้า 3 PUFAs รวมอยู่ด้วย

 

แนะนำอาหารที่แตกต่างและหลากหลายให้เด็กๆของคุณตั้งแต่อายุยังน้อย เด็กอาจจะไม่ชอบอาหารทั้งหมดที่ได้ลองทานในตอนแรก, แต่ความหลากหลายของประเภทอาหารจะช่วยกระตุ้นให้เด็กเกิดทัศนคติด้านบวกต่ออาหารและเกิดความท้าทายอยากลอง, ซึ่งเป็นรากฐานของการมีภาวะโภชนาการที่ดีในระยะยาว เด็กและผู้ใหญ่ที่ทานอาหารที่มีความแตกต่างและหลากหลายนั้นจะมีโอกาสที่ร่างกายจะได้รับสารอาหารในปริมาณตามที่ต้องการสูงและมีความเพลิดเพลินกับการทานอาหารเพื่อสุขภาพ จำไว้ว่าอาหารที่ดีนั้นยังสามารถรวมไปถึงอาหารที่นำกลับไปทานที่บ้านและอาหารสะดวกซื้ออีกด้วย, เช่นเดียวกับอาหารที่ปรุงที่บ้าน กุญแจสำคัญคือการปรับหลักการของความพอประมาณ, ความสมดุล และความหลากหลายนำมาใช้ ไม่สำคัญว่าอาหารนั้นจะมาจากที่ใด

 

วางแผนล่วงหน้า

พ่อแม่ผู้ปกครองมักพบบ่อยๆว่าการให้เด็กทานอาหารเช้าในตอนเช้าเป็นสิ่งที่ลำบาก ความรีบเร่งที่ต้องพาเด็กไปโรงเรียนเพื่อแข่งกับจราจรในตอนเช้า, การละเลยที่จะรับประทานอาหารเช้าจึงเกิดขึ้นได้ การวางแผนล่วงหน้าเพียงเล็กน้อยจะช่วยให้มั่นใจว่าเด็กๆของคุณได้ทานอาหารเช้าและยังไปโรงเรียนได้ทันเวลาอีกด้วย ใช้กล่องอาหารเช้าให้เป็นประโยชน์ เตรียมใส่ธัญพืชไม่ขัดสี, ซีเรียลอาหารเช้าพร้อมทานที่มีน้ำตาลต่ำ และนมเย็น หากเด็กของคุณแพ้น้ำตาลแลคโตส, นมถั่วเหลืองหรือโยเกิร์ตก็เข้ากันได้ดีกับซีเรียลเช่นกัน เติมเส้นใยหรือวิตามินด้วยการโรยหน้าซีเรียลด้วยผลไม้สด,แห้ง หรือแช่แข็ง

 

เด็กๆไม่มีแม้กระทั่งเวลาจะนั่งลงเพื่อทานอาหารเช้าเลยเชียวหรือ? ถ้าเป็นเช่นนั้นควรเตรียมข้าวโอ๊ตบดหรือกลาโนล่าอัดแท่งไว้ให้เด็กๆขบเคี้ยวระหว่างนั่งบนรถโรงเรียน, ตามด้วยนมหรือนมถั่วเหลืองที่บรรจุในถุงสะดวก ธัญพืชไม่ขัดสีมีปริมาณธาตุเหล็กสูงที่ดีต่อสุขภาพเช่นเดียวกับคาร์โบไฮเดรตเชิงซ้อนที่เด็กๆใช้เป็นเชื้อเพลิงของร่างกายได้นานกว่า อาหารพื้นเมืองเก่าแก่เช่นขนมปังใส่ถั่วเแดงก็ถือว่าเป็นทางเลือกที่ดีด้วย สร้างสรรค์กันหน่อย!

 

เพื่อให้เด็กมีความกระตือรือร้นและเตรียมพร้อมได้ตลอดทั้งวัน, ควรบรรจุอาหารว่างที่มีคุณค่าสารอาหารพวกผลไม้แห้ง, ถั่ว และธัญพืชอัดแท่งในกระเป๋านักเรียน ซึ่งอาหารว่างที่จัดเตรียมให้เหล่านี้จะช่วยให้เด็กๆอยู่ห่างจากอาหารว่างที่อาจหาซื้อได้เองในโรงเรียนซึ่งมีปริมาณพลังงานสูงแต่แร่ธาตุอาหาร เช่น เหล็กและโอเมก้า 3 PUFAs ในปริมาณต่ำ

 

ทำให้เป็นผลสำเร็จในระยาว

การเอาใจใส่ไม่ควรหมายถึงการกระตือรือร้นที่มากเกินไปในการชักชวนให้ทานอาหารเพื่อสุขภาพแก่เด็ก  มันฝรั่งทอดกรอบหรือลูกอมเป็นตัวอย่างของอาหารที่ทานได้เป็นบางครั้งบางครั้งตราบใดที่ไม่ให้เด็กทานบ่อยจนเกินไป  ของขบเคี้ยวระหว่างมื้ออาหารหลักที่ควรให้เด็กทานมากๆขณะอยู่บ้านคือ ผลไม้สดหรือแห้ง, ถั่ว, อาหารว่างเส้นใยสูง จำพวกขนมปังกรอบจากธัญพืชไม่ขัดสี จำไว้ว่าจริงๆแล้วการให้อาหารว่างระหว่างอาหารมื้อหลักเป็นประโยชน์ต่อสุขภาพสำหรับเด็กในวัยกำลังเจริญเติบโต โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าอาหารว่างนั้นให้ทั้งพลังงานและสารอาหารอื่นๆ

 

อย่าบังคับเด็กทานอาหารให้หมดจาน ในทางกลับกัน, ปล่อยให้เด็กๆตัดสินใจเองว่าจะทานมากแค่ไหนและทานเมื่อไหร่ สิ่งนี้จะช่วยให้เด็กปรับระดับความอยากอาหารภายในตนเอง , และหลีกเลี่ยงการบริโภคที่มากเกินความจำเป็นและการเพิ่มน้ำหนักตัวที่ไม่ต้องการ

 

เมื่อเด็กๆยุ่งวุ่นวายอยู่กับการบ้านและการทำกิจกรรมของโรงเรียน, ควรกระตุ้นให้เด็กๆได้เล่นและทำกิจกรรมทางด้านร่างกายเพื่อให้เกิดสมดุล การพักผ่อน, การผ่อนคลาย และทำกิจกรรมทางด้านร่างกายเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการพัฒนาสมองมากเท่าๆกับการรับประทานอาหารที่ดี  การเล่นและการผ่อนคลายยังช่วยในด้านอารมณ์และจิตใจ,  ช่วยให้เด็กเรียนรู้ทักษะการสร้างสัมพันธภาพซึ่งไม่สามารถเรียนรู้ได้จากหนังสือหรือในห้องเรียน

 

การให้โภชนาการที่ดีและการเลี้ยงดูบำรุงเด็กเพื่อให้ฉลาดนั้นไม่สามารถทำได้ด้วยการพึ่งอาหารเสริมหรือบังคับให้เด็กทานสุดยอดอาหารที่พวกเขาไม่ชอบ  กลยุทธ์ที่ได้ผลมากกว่าคือการเลี้ยงดูและปลูกฝังนิสัยการทานอาหารในทางบวกและมีเหตุผลให้เข้ากับวิถีชีวิตที่สมดุล สนุก มีความสุขและนำไปสู่การมีสุขภาพดีในช่วงระยะยาว

Further reading:

  • Bryan, J. et al (2004) Nutrients for Cognitive Development in School-aged children. Nutrition Reviews, August 2004: 295-306 

  • Leon-Cava, N. et al (2002) Effects of Breastfeeding on Motor and Intellectual Development in Quantifying the Benefits of Breastfeeding: A Summary of the Evidence. June 2002 The Linkages Project. http://www.paho.org/English/AD/FCH/BOB-Main.htm 

  • Rampersaud, G. et al (2005) Breakfast Habits, Nutritional Status, Body Weight and Academic Performance in Children and Adolescents. Journal of the American Dietetic Association. 2005 (105) 743-760. 

  • Papamandjaris, A. (2000) Breakfast and learning in children: A review of the effects of breakfast on scholastic performance. Breakfast for Learning Canadian Living Foundation.

 

 
 

Copyright © 2004 Asian Food Information Centre (AFIC)
* Permission is granted to media, health and education professionals to use AFIC information resources in part or in full, providing credit is given to its source and AFIC is informed of its use by emailing info@afic.org.
No part of any AFIC information resources or the AFIC logo or its name may be used for any advertising or commercial product promotion purposes or with any commercially branded materials.